事例１（Eさん）

以前は授業についていけていなかったために、授業中は寝ていることが多かったようですが、最近は意識が変わったようで、授業をしっかり聞いているようです。
また、机に向かう習慣がそもそも無かったので、学校の課題は基本的に提出しない子でしたが、最近では早起きして課題に取り組んでいる姿があったり、トイレの壁に英単語を貼って覚えたりと、勉強に積極的になってきています。
スポーツクラブの活動が忙しいので、予定をフレキシブルに組める事や移動時間が必要無いのは助かりました。

事例２（Iさん）

娘は塾の資料とかをよく持って帰ってきてて、「勉強しなきゃ」とは思ってるんだなぁと感じていました。かと言って、忙しいし苦手だし、どうしたらいいか分からないみたいな状態でした。
今でも苦手なところは有りますが、勉強の仕方や空手の試合前の気持ちの持ち方など何でも聞けるので、親としても質問もしやすくて、一緒に考えてくれる姿勢がありがたいです。
対面でのコミュニケーションは苦手な娘ですが、優しく丁寧に教えて頂いてとても助かっています。

事例３（Mさん）

以前の娘は、自分に自信を持っていない様子で、外では大人しく、家では常にイライラして反抗的で、私との親子喧嘩が絶えませんでした。
始めて3ヶ月ほど経った頃から、笑顔が増えてきて毎日楽しそうにしていました。反抗も明らかに減りましたし、私の話も聞いてくれるようになりました。下の子のお世話や家事の手伝いにも積極的に協力してくれて、とても助かっています。
また先日の小学校の懇談では、「お子さまはコミュニケーション能力が非常に高いです」と言われ驚きました。これは自分に自信を持てるようになった事によるものかもしれませんね。
どれもかつての我が家では考えられない現象ばかりです！！ありがとうございます。

事例４（Hさん）

息子は中学に入る頃から、徐々に親を避けるようになり、言う事も全く聞かなくなっていました。
私の思考を整理していただいた事で、無意識に子どもの成長の芽を潰していたり、可能性を狭めてしまうような発言をしていたり、親として在るまじき対応を取っていた事に次々と気付いていきました。
息子には申し訳ない思いでいっぱいですが、当時は自分も仕事の事で忙しかったり、何より自分を客観視できていませんでした。
今では親子の関係も穏やかになってきており、ホッとしています。早い段階で過ちに気付かせていただけて軌道修正できた事に感謝しています。